15 марта в гимназии во имя святых равноапостольных Кирилла и Мефодия по благословению митрополита Новосибирского и Бердского Никодима состоялся методический семинар "Из мысли рождается слово...", посвященный духовно-нравственному воспитанию учащихся.
Участников семинара - преподавателей и родителей православных гимназий Новосибирской епархии - приветствовали благочинный I Градского благочиния протоиерей Сергий Коновалов и председатель попечительского совета Кирилло-Мефодиевской гимназии иерей Игорь Непша. Затем гости заслушали доклад заместителя директора по учебно-воспитательной работе гимназии во имя святых равноапостольных Кирилла и Мефодия Ольги Тимофеевны Ромашкиной, которая раскрыла тему духовно-нравственного воспитания гимназистов на уроках гуманитарного цикла.
В рамках семинара также состоялись открытые уроки. Урок церковнославянского языка в 6-7 классах "Непрерванная связь времён" провели педагоги Наталья Александровна Межакова и Полина Викторовна Гаан. Уроки литературы на тему "Почитай отца своего и мать свою, чтобы продлились дни твои..." для учащихся 3, 5-6 и 7-8 классов провели преподаватель основ православной веры иерей Сергий Ширинский и учитель русского языка и литературы Ольга Тимофеевна Ромашкина.
Также участники семинара посетили открытый урок "Есть сила благодатная в созвучье слов живых...", организованный учителем русского языка и литературы Людмилой Владимировной Шаповаловой для учащихся 9-10 классов.
Ярким завершением семинара стал урок учителя английского и французского языка Ирины Викторовны Куць для учащихся 2 класса.
Опубликовано: 18.03.2024
Поделиться новостью:
Владыка Варфоломей ознакомился с ходом восстановительных работ Свято-Иоанновского храма микрорайона Пашино 
Митрополит Варфоломей освятил новый корпус Колыванской центральной районной больницы 
Митрополит Варфоломей посетил спортивный комплекс «Армада» в Краснообске 
Митрополит Варфоломей осмотрел участки под строительство храмов в посёлке Краснообск 
Казанская–Коробейниковская икона Божией Матери прибудет в Новосибирскую епархию 