В рамках XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени» проходят мероприятия миссионерского направления. На серии конференций, круглых столов, секций, координируемых Синодальным миссионерским отделом, рассматриваются основные направления и наиболее актуальные вопросы миссионерской проповеди на современном этапе. 
Конференция «Духовно-нравственное воспитание в высшей школе» прошла в Зале церковных соборов Храма Христа Спасителя города Москвы. В качества председателя конференции выступил митрополит Евгений, в качестве ведущего – заместитель председателя Синодального ОРОиК, кандидат богословия игумен Иоанн (Рубин).

Организаторы мероприятия – Совет по взаимодействию Русской Православной Церкви с организациями высшего и среднего профессионального образования в сфере духовно-нравственного воспитания, Министерство образования и науки Российской Федерации и Международная общественная организация «Всемирный Русский Народный Собор» (ВРНС). В президиум секции вошли председатель Совета по взаимодействию Русской Православной Церкви и организаций высшего и среднего профессионального образования в сфере духовно-нравственного воспитания, председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации, кандидат педагогических наук митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений; заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации, кандидат социологических наук Ольга Викторовна Петрова; председатель Синодального отдела по делам молодежи, доктор богословия епископ Истринский Серафим. С приветственным словом и архипастырским наставлением к собравшимся обратился митрополит Евгений. Он напомнил, что Совет по взаимодействию Русской Православной Церкви с организациями высшего и среднего профессионального образования был создан четыре года назад решением Священного Синода от 29 декабря 2022 года. Общий интерес в деле воспитания и ответственность перед учащейся молодежью дает Совету возможность обсудить насущные вопросы сферы педагогической деятельности. Он рассуждал об объединяющем начале соработничества Церкви и вузовского сообщества, об идеологии воспитания личности, основанной на традиционных духовных ценностях. Секция стала площадкой общения между представителями епархий и вузов, обеспечила возможность проведения общественной дискуссии для выявления наработанного опыта духовно-нравственного воспитания в вузах.